Diplôme d’État Accompagnant éducatif et social (H/F)
Auxerre

OBJECTIF(S)

Activités visées :
Dans le cadre de ses missions en lien avec une équipe pluri-professionnelle, il participe à l’élaboration et à la mise en œuvre d’un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés dans le respect de la personne, de ses choix et de son consentement.
Il établit une relation attentive et bienveillante de proximité, en fonction des capacités et potentialités de la personne dans toutes ses dimensions (physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, psychiques, relationnelles et sociales).
Il accompagne la personne dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, aide aux déplacements …) en fonction de ses capacités et de ses choix.
Il participe à l’entretien du cadre de vie de la personne que ce soit à son domicile ou en établissement. Il soutient et favorise la communication et l’expression de la personne dans le cadre d’une relation individuelle ou de groupe qu’elle soit verbale ou non verbale.
Il participe au bien-être physique et psychologique de la personne dans les différentes étapes de sa vie, de l’enfance à la fin de vie. Il contribue à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social.
Lorsqu’il exerce au sein d’une institution ou d’un service, il inscrit son action dans le cadre du projet institutionnel et du projet personnalisé d’accompagnement. Il prend en compte et communique avec les familles et les aidants. Il transmet et rend compte de ses observations et de ses actions afin d’assurer la cohérence et la continuité de l’accompagnement ainsi que de l’aide apportée ou proposée.
Dans ce cadre, il évalue régulièrement son intervention et la réajuste en fonction de l’évolution de la situation de la personne ou des groupes de personnes. Le diplôme d’Etat lié à cette profession constitue le premier niveau de qualification dans le champ du travail social.

Compétences attestées :
– Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne.
– Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité.
– Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne.
– Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention.
– Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne.

PRÉREQUIS

Niveau d'entrée exigé : .Sans niveau spécifique

Niveau d’entrée exigé – Niv. 2 – Savoirs de base professionnels
Pas de prérequis pour les salariés du secteur social et médico-social.
Pour les demandeurs d’emploi : Projet validé par le prescripteur (France Travail – Mission Locale – CAP Emploi – Centre de bilan de compétences …).

MOYENS PÉDAGOGIQUES

Document pédagogique, Etude de cas, Jeux de rôle, Travaux pratiques

MODALITÉS D'ADMISSION ET DE RECRUTEMENT

Admission après entretien, Admission après test, Admission sur dossier

ÉVALUATION ET RECONNAISSANCE(S) DES ACQUIS

Diplôme d’État Accompagnant éducatif et social (H/F) – RNCP36004
Possibilité de validation partielle sous forme de blocs de compétences autonomes.
Diplôme d’État Accompagnant éducatif et social (H/F) (Niveau 3)
Identité du certificateur : MINISTÈRE CHARGÉ DE LA SOLIDARITÉ

Validation partielle ou totale du Diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social.
Possibilité de validation partielle sous forme de blocs de compétences autonomes.

INTERVENANT(E)(S)

Formateurs professionnels de la Santé et du Social Psychologue Aide-soignant Infirmière DE