Diplôme d’État Accompagnant éducatif et social (H/F)
Auxerre

OBJECTIF(S)

– Participer à l’élaboration et la mise en œuvre d’un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés dans le respect de la personne, de ses choix et de son consentement.
– Etablir une relation attentive et bienveillante de proximité, en fonction des capacités et potentialités de la personne dans toutes ses dimensions (physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, psychiques, relationnelles et sociales).
– Accompagner la personne dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, aide aux déplacements…) en fonction de ses capacités et de ses choix.
– Participer à l’entretien du cadre de vie de la personne que ce soit à son domicile ou en établissement.
– Soutenir et favoriser la communication et l’expression de la personne dans le cadre d’une relation individuelle ou de groupe qu’elle soit verbale ou non verbale.
– Participer au bien-être physique et psychologique de la personne dans les différentes étapes de sa vie, de l’enfance à la fin de vie.
– Contribuer à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social.
– Inscrire son action dans le cadre du projet institutionnel et du projet personnalisé d’accompagnement.
– Prendre en compte et communiquer avec les familles et les aidants.
– Transmettre et rendre compte de ses observations et de ses actions afin d’assurer la cohérence et la continuité de l’accompagnement ainsi que de l’aide apportée ou proposée.
-Evaluer régulièrement son intervention et la réajuster en fonction de l’évolution de la situation de la personne ou des groupes de personnes.

PRÉREQUIS

Niveau d'entrée souhaité : Sans niveau spécifique

Pas de prérequis pour les salariés du secteur social et médico-social.
Pour les demandeurs d’emploi : projet validé par le prescripteur (France Travail – Mission Locale – CAP Emploi – Centre de bilan de compétences…).
Admission après les tests, entretien individuel et admission sur dossier

MOYENS PÉDAGOGIQUES

Document pédagogique, Etude de cas, Travaux pratiques

MODALITÉS D'ADMISSION ET DE RECRUTEMENT

Admission après entretien, Admission après test, Admission sur dossier

ÉVALUATION ET RECONNAISSANCE(S) DES ACQUIS

Diplôme d’État Accompagnant éducatif et social (H/F) – RNCP42423
Possibilité de validation partielle sous forme de blocs de compétences autonomes.
Tests et exercices réguliers de contrôle en cours de formation pour confirmer la progression du candidat.
Délivrance d’une attestation de fin de formation comprenant les acquis.
Validation partielle ou totale du Diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social

Evaluations :
DF01 : Epreuve écrite- étude de cas pratique
Présentation d’un dossier de pratique professionnelle évalué par l’établissement de formation

DF02 : Etude d’un cas pratique à partir d’un sujet tiré au sort permettant au candidat d’exposer une démarche et les modalités de réalisation des actes d’accompagnement de la personne dans ses actes de la vie quotidienne

DF03 : Présentation orale à partir d’un document élaboré par le candidat d’un projet d’animation sociale et citoyenne à partir d’une situation de stage

DF04 : Présentation orale d’une étude de situation vécue en stage à partir d’un document élaboré par le candidat en lien avec le projet de la personne

DF05 ; Epreuve écrite sur table portant sur les modalités de transmission et de communication relevant d’une situation proposée par l’établissement de formation

INTERVENANT(E)(S)

Équipe de formateurs experts dans le champs sanitaire et social