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Public (H/F)
Tout public
Dates
Session 1 : Du 28/03/2023 au 10/11/2023
Inscriptions fermées, contacter l'organisme de formation pour plus d'informations.
Ouverture de la session sous réserves d'un effectif suffisant.
Durée
Durée indicative : 8 mois
Durée totale : 994 heures
Durée en entreprise : 490 heures
Durée en centre de formation : 504 heures
Modalités de formation
Formation personnalisableFormation en présentiel
Pédagogie adaptée aux personnes en situation de handicap
En alternance
L’alternance se fait par les périodes de stages en entreprise.
Personnes en situation de handicap, prenez contact avec l'organisme en amont pour une étude préalable des possibilités d'adaptation des modalités en fonction de vos besoins spécifiques et particuliers.
Coût de la prestation
Prise en charge possible en fonction de votre statut
Coût total maximal : 7308.00 € (calcul à l'assiduité)
Autres dispositifs de financement, se renseigner auprès du GRETA 58. Variable en fonction de votre statut (salarié, demandeur d'emploi, individuel payant)
Lieu(x) de la formation
Antenne de Nevers
9 boulevard Saint Exupery
58000 Nevers
Accessibilité bâtimentaire
Les personnes en situation de handicap sont invitées à prendre contact avec le GRETA pour s'assurer de l'accessibilité des locaux au regard de leur handicap.
Restauration
Possibilité d'accès au restaurant scolaire de l'établissement (hors congés scolaires), Possibilités de restauration à proximité, Une salle de convivialité équipée est mise à disposition des stagiaires (micro-ondes, réfrigérateur…)
Hébergement
Des solutions d'hébergement peuvent être examinées selon les possibilités au moment de la demande.
Interlocuteur(s)
PRANGE Laëtitia
Assistante de formation
Tél : 03 86 59 74 35
laetitia.prange@ac-dijon.frOrganisme responsable de l'offre
GRETA 58
LP Jean Rostand, 9 Boulevard Saint-Exupéry
58000 NEVERS
Tél : 03 86 59 74 59
ce.greta.nevers@ac-dijon.frSiret : 19580050300037
N° d'activité : 2658P000958
www.bourgogne-greta.frOBJECTIF(S)
– Obtenir un premier niveau de qualification dans le domaine de la petite enfance.
– Obtenir les compétences nécessaires à l’exercice du métier.
– Développer des compétences pour l’accueil, l’accompagnement et l’entretien du cadre de vie des jeunes enfants.
– Prendre en compte les particularités familiales du jeune enfant dans sa pratique professionnelle petite enfance.
– Développer des compétences dans l’accompagnement de l’enfant en situation de handicap dans le cadre de l’inclusion scolaire.
PRÉREQUIS
Niveau d'entrée souhaité : Sans niveau spécifique
Une expérience professionnelle antérieure, stage dans le domaine de la petite enfance ou des démarches engagées afin de mesurer la réalité de terrain est demandée.
CONTENU
Bloc 1 : Accompagner le développement du jeune enfant (préparation aux certificats SST et PRAP 2S petite enfance).
– Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte.
– Adopter une posture professionnelle adaptée.
– Mettre en oeuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné.
– Mettre en oeuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant.
– Réaliser les soins quotidiens et accompagner l’enfant dans ses apprentissages.
– Appliquer les protocoles liés à la santé de l’enfant.
Bloc 2 : Exercer son activité en accueil collectif.
– Établir une relation sécurisante avec l’enfant.
– Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence d’adaptation et de continuité de l’accompagnement.
– Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.
– Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle.
Bloc 3 : Exercer son activité en accueil individuel.
– Organiser son travail.
– Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant.
– Élaborer des repas.
Bloc « compétences et connaissances générales » (en fonction du profil du candidat)
MOYENS PÉDAGOGIQUES
Document pédagogique, Travaux pratiques
Méthode interactive, participative, alternant apports théoriques et exercices d'application
Utilisation d'un appartement pédagogique avec présence d'une chambre d'enfance reconstituée disposant de tout le matériel adapté à la petite enfance.
MODALITÉS D'ADMISSION ET DE RECRUTEMENT
Admission après entretien, Admission sur dossier
ÉVALUATION ET RECONNAISSANCE(S) DES ACQUIS
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (H/F) – RNCP28048
Possibilité de validation partielle sous forme de blocs de compétences autonomes.
Délivrance d’une attestation de fin de formation.
Validations de certifications complémentaires dans le cadre du bloc 1 :
– Certificat d’acteur « Prévention des Risques liés à l’Activité Physique Sanitaire et Social » coloré petite enfance (PRAP 2S-option PE).
– Certificat « Sauveteur Secouriste du Travail » (SST).
INTERVENANT(E)(S)
Différents profils d’intervenants interviennent dans le cadre de cette formation : Cadre de santé diplômé d’Etat, Educateur spécialisé jeunes enfants, personnels de direction de service éducatif, ...
INFOS + FORMATION
► Taux de réussite :
100 % (donnée 2022)
► Taux d'insertion :
Les données 2022 restent à venir (suite à enquête de suivi à 3 mois). Cependant le taux moyen national est de 23 % en 2021
► Autre(s) indicateur(s) de résultat :
Note de 8/10 pour la satisfaction stagiaires (donnée 2022)
► Suites de parcours :
Le CAP AEPE débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 2 ans en un bac professionnel, ou d’intégrer des formations préparant à certains diplômes d’état du secteur sanitaire et social.
Informations non contractuelles ne constituant en aucun cas une garantie ou un engagement du GRETA 58
Date de mise à jour : 12/01/2023
