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Public (H/F)
Agent de la fonction publique
Salarié
Dates
Session 1 : Du 08/01/2027 au 25/06/2027
Inscriptions du 14/09/2026 au 18/12/2026
Durée
Durée indicative : 140 heures
Durée totale : 140 heures
Durée en centre de formation : 140 heures
Modalités de formation
Formation en présentiel
Pédagogie par alternance
Pédagogie adaptée aux personnes en situation de handicap
En centre
Formation 1 jour par semaine (vendredi) hors vacances et jours fériés.
Personnes en situation de handicap, prenez contact avec l'organisme en amont pour une étude préalable des possibilités d'adaptation des modalités en fonction de vos besoins spécifiques et particuliers.
Coût de la prestation
Prise en charge possible en fonction de votre statut
Coût total maximal : 2100.00 € (calcul à l'assiduité)
Tarif pour un parcours individuel.
Lieu(x) de la formation
GRETA 89 - Antenne d'Auxerre - Site Fourier
44 boulevard LyauteyBP 80053
89000 Auxerre
Accessibilité bâtimentaire
Restauration
Restauration possible à la cantine de l'établissement et/ou à proximité.
Hébergement
Interlocuteur(s)
BARBAT Alexandre
Conseiller(-ère) en Formation Professionnelle
Tél : 07 52 08 01 89
alexandre.barbat@ac-dijon.frOrganisme responsable de l'offre
GRETA 89
Lycée Joseph Fourier, 44 Boulevard Lyautey, BP 80053
89010 AUXERRE
Tél : 03 86 72 10 40
greta89.contact@ac-dijon.frSiret : 19890005200020
N° d'activité : 2689P000389
www.bourgogne-greta.frOBJECTIF(S)
Acquérir les compétences liées au métier d’assistant de soins en gérontologie.
Développer des compétences spécifiques à l’accompagnement à la maladie d’Alzheimer :
– Concourir à l’élaboration et à la mise en oeuvre du projet individualisé dans le respect de la personne.
– Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d’autonomie.
– Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien notamment avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues.
Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l’état de santé.
Réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées.
PRÉREQUIS
Niveau d'entrée souhaité : Sans niveau spécifique
Aucun prérequis complémentaire
CONTENU
-Enseignement professionnel :
-Le syndrome démentiel et la maladie d’Alzheimer
-La personne malade dans son environnement, l’identité socio-culturelle
-Les droits de la personne
-Le projet individuel et le milieu de vie
-La relation d’aide
– L’alimentation et l’état nutritionnel
-Les principales activités de stimulation sociale et cognitive
-L’accompagnement de la personne âgée au temps fort de la journée
-Les soins quotidiens critiques (le lever, la toilette, les repas…)
-La prise en charge du malade (environnement adapté)
-Évaluation de l’efficacité du soin
MOYENS PÉDAGOGIQUES
Document pédagogique, Etude de cas, Travaux pratiques
MODALITÉS D'ADMISSION ET DE RECRUTEMENT
Admission après entretien
ÉVALUATION ET RECONNAISSANCE(S) DES ACQUIS
Attestation de fin de formation
Tests et exercices réguliers pour confirmer la progression du candidat.
INTERVENANT(E)(S)
Intervenants professionnels du domaine.
INFOS + FORMATION
► Taux de réussite :
Action de formation non-certifiante
► Taux d'insertion :
Cette formation n’ayant aucune visée d’insertion professionnelle, aucun indicateur d’insertion n’est calculé sur le retour à l’emploi.
► Taux d'insertion dans le(s) métier(s) visé(s) :
–
► Suites de parcours :
Diplômes et titres du secteur sanitaire et social ou médico-social.
Informations non contractuelles ne constituant en aucun cas une garantie ou un engagement du GRETA 89
Date de mise à jour : 18/09/2026
