Plateforme Services à la personne – Auxerre, Avallon, Migennes, Tonnerre
Auxerre

OBJECTIF(S)

La formation vise à renforcer l’employabilité et la professionnalisation des actifs, qu’ils soient en emploi ou en recherche d’emploi, dans le secteur des services à la personne, en leur offrant un parcours de formation modulaire, flexible et centré sur l’acquisition d’un socle de compétences essentielles et de connaissances spécifiques aux métiers visés. De plus, la formation permettra aux apprenants de pouvoir prétendre à tout ou partie d’un titre ou plusieurs titres certifiants adaptés aux exigences du domaine.
Etablir un socle commun de connaissances et compétences, proposer des modules de formation complémentaires, faciliter l’accès aux certifications et titres professionnels, répondre aux besoins des employeurs locaux, assurer une flexibilité et accessibilité de la formation promouvoir les collaborations territoriales.
L’ensemble de ces objectifs s’inscrit dans une démarche d’accompagnement global, visant à valoriser les parcours professionnels, à promouvoir l’insertion ou la réinsertion sur le marché du travail, et à soutenir le développement des compétences en continuité dans le secteur des services à la personne.

Le parcours de formation est individualisé et permet d’accéder à la validation d’un ou de plusieurs blocs de compétences du ou des diplômes visés inscrits au RNCP/RS.

PRÉREQUIS

Niveau d'entrée souhaité : .Sans niveau spécifique

Avoir réalisé une période d’immersion en structure.

MOYENS PÉDAGOGIQUES

Document pédagogique, Jeux de rôle, Travaux pratiques

MODALITÉS D'ADMISSION ET DE RECRUTEMENT

Admission après entretien, Admission après test

ÉVALUATION ET RECONNAISSANCE(S) DES ACQUIS

Attestation de compétences
Quelle que soit la certification préparée, la session d’examen aura lieu sur le temps de formation. Les participants auront la possibilité, en fonction de leur parcours de valider partiellement ou totalement des diplômes relevant du Ministère du Travail (Titre pro ASMS/Titre pro ADVF), du Ministère de l’Education Nationale (CAP AEPE) ou de la branche professionnelle des particuliers employeurs (certification IPERIA). Les modalités dévaluation et de validation sont variables selon les certifications visées.
Possibilité de validation partielle sous forme de blocs de compétences autonomes.

Certifications possibles (selon les lieux et les sessions) :
– TP Agent de Service Médico-Social – RNCP41365
– TP Assistant de Vie aux Familles – RNCP37715
– Titre Assistant de Vie Dépendance – RNCP37780
– CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance – RNCP38565
– CQP Travailler en Maison d’Assistants Maternels – RS5451
– Titre Assistant Maternel / Garde d’Enfants – RNCP37795

–
Habilitations complémentaires :
– Hygiène alimentaire
– Sauveteur Secouriste du Travail
– Habilitation Electrique BS
– Prévention des Risques liés à l’Activité Physique – Secteur sanitaire & social (PRAP2S)

INTERVENANT(E)(S)

Formateurs spécialisés dans leur domaine d'intervention et professionnels en exercice.