Diplôme de Compétence en Langue des Signes Française (DCLSF)
Nevers Niveau A2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues avec Validation DCL

CONTENU

1er Niveau A2 – 1 (6 journées) :
– Comprendre des récits de vie, de voyage ou des événements.
– Suivre les indications d’un trajet, se repérer dans l’espace
– Décrire des personnages dans leur vie quotidienne, leur activité professionnelle ou leurs projets
– Émettre des hypothèses ou exprimer ses sentiments
– Avoir des échanges brefs ou polis lors d’une conversation courante concernant une invitation, une offre, des excuses, etc.
– Donner son opinion et réagir aux propositions des autres

2ème Niveau A2 – 2 (6 journées) :
– Comprendre des phrases isolées
– Comprendre des expressions fréquemment utilisées
– Comprendre et s’exprimer pour expliquer, informer, argumenter, ordonner
– Comprendre et expliquer les procédés de transfert, de désignation de la personne, d’expression de la quantité
– Décrire avec des moyens simples son environnement immédiat
– Communiquer lors de tâches simples et habituelles
– Évoquer des sujets familiers et habituels ou qui correspondent à des besoins immédiats
– Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels
– Raconter un événement ou une suite d’événements, poser les questions afférentes

3ème Niveau A2 – 3 (6 journées) :
– Comprendre des phrases isolées
– Comprendre des expressions fréquemment utilisées
– Comprendre et s’exprimer pour expliquer, informer, argumenter, ordonner
– Comprendre et expliquer les procédés de transfert, de désignation de la personne, d’expression de la quantité
– Décrire avec des moyens simples son environnement immédiat
– Communiquer lors de tâches simples et habituelles
– Évoquer des sujets familiers et habituels ou qui correspondent à des besoins immédiats
– Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels
– Raconter un événement ou une suite d’événements, poser les questions afférentes

4ème Niveau A2 – 4 (6 journées) :
– Comprendre des phrases isolées
– Comprendre des expressions fréquemment utilisées
– Comprendre et s’exprimer pour expliquer, informer, argumenter, ordonner
– Comprendre et expliquer les procédés de transfert, de désignation de la personne, d’expression de la quantité Production
– Décrire avec des moyens simples son environnement immédiat
– Communiquer lors de tâches simples et habituelles
– Évoquer des sujets familiers et habituels ou qui correspondent à des besoins immédiats Interaction
– Communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels

Épreuve du DCL LSF (Etude de cas de 2 heures 30) :
– Lire des documents
– Visionner des vidéos en LSF
– Traiter l’information obtenue
– Exposer des conclusions
– Argumenter ces conclusions
– Réaliser une vidéo LSF