Résultats de la recherche 
Public (H/F)
Tout public
Dates
Session 1 : Du 03/11/2025 au 30/06/2026
Inscriptions fermées, contacter l'organisme de formation pour plus d'informations.
Durée
Durée indicative : 980 heures
Durée totale : 980 heures
Durée en entreprise : 490 heures
Durée en centre de formation : 490 heures
Modalités de formation
Formation en présentiel
Pédagogie adaptée aux personnes en situation de handicap
En centre
Personnes en situation de handicap, prenez contact avec l'organisme en amont pour une étude préalable des possibilités d'adaptation des modalités en fonction de vos besoins spécifiques et particuliers.
Coût de la prestation
Prise en charge possible en fonction de votre statut
Coût total maximal : 6860.00 € (calcul à l'assiduité)
Lieu(x) de la formation
Antenne d'Auxerre - Site Fourier
GRETA 89, 44 boulevard LyauteyBP 80053
89000 Auxerre
Accessibilité bâtimentaire
Restauration
Restauration possible à la cantine de l'établissement et/ou à proximité.
Hébergement
Interlocuteur(s)
BOUDIER Virginie
Coordonnatrice
Tél : 03 86 72 03 29
virginie.boudier@ac-dijon.frFENOUD Virginie
Conseillère en Formation Professionnelle
Tél : 03 86 72 10 40
virginie.fenoud@ac-dijon.frOrganisme responsable de l'offre
GRETA 89
Lycée Joseph Fourier, 44 Boulevard Lyautey, BP 80053
89010 AUXERRE
Tél : 03 86 72 10 40
greta89.contact@ac-dijon.frSiret : 19890005200020
N° d'activité : 2689P000389
www.bourgogne-greta.frOBJECTIF(S)
– Acquérir des compétences afin de valider le CAP AEPE.
– Devenir un professionnel qualifié de la petite enfance.
– Réaliser des activités d’animation et d’éveil qui contribuent à la socialisation de l’enfant, à son autonomie et à l’acquisition du langage.
– Conduire des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l’enfant et à assurer sa sécurité physique et affective.
– Collaborer avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
PRÉREQUIS
Niveau d'entrée exigé : .Sans niveau spécifique
Niveau d’entrée exigé – Niv. 2 – Savoirs de base professionnels
Accessible à toute personne de plus de 16 ans en recherche d’emploi, inscrite ou non à France Travail qui justifie d’un projet professionnel confirmé par un conseiller en évolution professionnelle.
Faire preuve de motivation et de curiosité pour les métiers liés à la petite enfance.
CONTENU
Diplôme de l’Éducation Nationale, le programme du CAP AEPE est composé de deux types d’enseignements : professionnels et généraux.
Les enseignements professionnels ont pour objectif d’apprendre les compétences indispensables pour travailler auprès des enfants en étant dans une posture adaptée.
Les enseignements généraux visent l’acquisition d’une culture générale. Chaque enseignement repose sur 3 blocs de compétences pouvant s’obtenir indépendamment les uns des autres.
Le programme est en adéquation avec les besoins recensés auprès des professionnels des EAJE, ACM, écoles maternelles, PMI, MAM.
BLOC 1 : Accompagner le développement du jeune enfant – 133 heures
– Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte.
– Adopter une posture professionnelle adaptée.
– Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné.
– Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant.
– Réaliser les soins quotidiens et accompagner l’enfant dans ses apprentissages.
– Appliquer les protocoles liés à la santé de l’enfant.
BLOC 2 : Exercer son activité en accueil collectif- 60 heures
– Établir une relation sécurisante avec l’enfant.
– Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence d’adaptation, et de continuité de l’accompagnement.
BLOC 3 : Exercer son activité en accueil individuel – 60 heures
– Organiser son action.
– Négocier le cadre de l’accueil.
– Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant.
– Elaborer des repas.
MOYENS PÉDAGOGIQUES
Document pédagogique, Jeux de rôle, Travaux pratiques
MODALITÉS D'ADMISSION ET DE RECRUTEMENT
Admission après entretien, Admission après test
ÉVALUATION ET RECONNAISSANCE(S) DES ACQUIS
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (H/F) – RNCP38565
Possibilité de validation partielle sous forme de blocs de compétences autonomes.
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (H/F) (Niveau 3)
Identité du certificateur : MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
Les modalités de suivi figurent dans le livret de suivi de la formation en centre qui prévoit à minima des entretiens individuels avec le stagiaire à intervalles programmés pour valider et/ou adapter le parcours de formation. Il mentionne et planifie des tests de vérification des acquis individuels et/ou collectifs permettant de s’assurer de la progression des apprentissages et du bon fonctionnement du dispositif de formation à travers une fiche de progression pédagogique.
Possibilité de validation partielle sous forme de blocs de compétences autonomes.
Certification(s) complémentaire(s) :
– Sauveteur Secouriste du Travail (SST) (H/F)
– Certificat d’acteur prévention des risques liés à l’activité physique Secteur sanitaire et social (dénommé « acteur PRAP 2S »)
INTERVENANT(E)(S)
Formateurs professionnels de la petite enfance Diététicienne
INFOS + FORMATION
► Taux de réussite :
100. % de réussite à l’examen pour l’année 2025 (sur 12 candidat(s) présenté(s))
► Taux d'insertion :
75 % d’insertion dans l’emploi pour l’année 2025
► Taux d'insertion dans le(s) métier(s) visé(s) :
75 % d’insertion dans le(s) métier(s) visé(s) pour l’année 2025
► Suites de parcours :
En cas de validation partielle de la certification, possibilité de compléter le parcours de formation en vue d’obtenir la certification dans sa globalité. Bénéfice des blocs validés à vie.
PASSERELLES POSSIBLES VERS DIFFERENTES CERTIFICATIONS :
– RNCP37715 – TP – Assistant de vie aux familles
– RNCP32369 – CPJEPS – Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport – CPJEPS – Mention Animateur d’activités et de vie quotidienne
– RNCP37568 – CS – Aide à domicile
– RNCP38390 – CAPA – Services aux personnes et vente en espace rural
– BAC PRO ASSP – BAC PRO SAPAT
SUITES DE PARCOURS :
– DE Auxiliaire de Puériculture
– DE Aide Soignant
– DE Accompagnant Educatif et Social
DEBOUCHES :
– Agent territorial spécialisé des écoles maternelles (Concours)
– Agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant
– Assistant éducatif petite enfance
– Adjoint/agent d’animation
– Auxiliaire petite enfance
– Agent social
– Agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant
– Assistant éducatif petite enfance
– Garde d’enfant à domicile
– Assistant maternel
– Employé à domicile
– Employé familial auprès d’enfant
Informations non contractuelles ne constituant en aucun cas une garantie ou un engagement du GRETA 89
Date de mise à jour : 24/04/2026
